A nossa viagem pelo mundo de scratch chegou ao fim, aprendemos imenso com esta nova experiência. Para além de relembrarmos o que aprendemos sobre isometrias, aprendemos também a utilizar um novo instrumento de trabalho, o scratch. Queríamos agradecer às nossas duas professoras que colaboraram connosco, a professora Aurélia Sota e Elsa Borges, com elas conseguimos fazer um jogo onde trabalhamos tudo o que aprendemos. Obrigada professoras!

7º Aula

Últimos retoques no jogo depois dos comentários dos nossos colegas do 8ªF. O jogo que mais se destacou na nossa turma foi o jogo da equipa 1, pois estava muito berm trabalhado.

Possivelmente, este é o ultimo post por isso

6ª Aula

Nesta aula concluímos o nosso jogo e fomos apresenta-lo á turma do 8ºF que foi a turma de 8º ano que colaborou conosco. A nossa equipa gostou muito dos jogos da turma do 8ºF e temos a ideia que eles também gostaram muito dos nossos jogos.

5ª Aula
Nesta aula a professora Elsa mostrou-nos um exercício sobre um quadrado de um número e em conjunto com a mesma continuamos a explorar o scratch. Nós tivemos algumas dificuldades mas depois de a professora explicar como se mexia com cada bloco e como interagir com os mesmos. Para trabalho de cada levamos um desafio sobre o exercício feito na aula.

3ª e 4ª Aulas
Nesta aula estivemos estivemos a ver em conjunto com a professora de matemática as diferentes utilizações dos comandos, como conseguimos mudar de palco, utilizar mais sprites (figuras), utilizar os sons do scratch. Vimos diferentes jogos já feitos por outros alunos de diferentes escolas.

2º Aula
Nesta aula estivemos novamente com o scratch, apesar de ainda não termos começado a elaborar o nosso jogo. A professora Elsa falou-nos nos blogues que vamos ter de criar, nesse mesmo blogue nós vamos ter de colocar o trabalho que desenvolvemos em cada aula.